¡¡Qué Alegria!! Reencontrarnos estimados estudiantes, en esta oportunidad nos encontramos casi a vísperas de celebrar el aniversario de nuestra ciudad de de los "Caballeros de león de huánuco", fecha muy especial. Es un motivo para reflexionar nosotros como ciudadanos, el qué podemos hacer por nuestro querido Huánuco.
¡¡Estoy seguro!! que en esta experiencia demostrarás muchas más habilidades que las mostradas anteriormente, por ello te comparto nuestra programación.
Esta será nuestra RUTA de aprendizaje sugerida con respecto a la experiencia de aprendizaje:
Ahora Ya es momento de ir conociendo nuestras actividades programadas en esta experiencia de aprendizaje, recordemos que esta actividad tiene como temporalidad 3 semanas, dentro de las cuales hemos programado actividades que serán de tu interés.
ACTIVIDAD N° 02
¿Somos diferentes? Indagamos la mecánica del cuerpo humano, es la actividad que estaremos compartiendo durante la semana, como recordarás en nuestra primera sesión conocimos todo lo referente a nuestra experiencia de aprendizaje n° 05 y que bueno fue saber como piensas con respecto al propósito de aprendizaje, ahora es tiempo de enriquecer nuestros conocimientos y poner en práctica la indagación, asi qué, ahi vamos.
RECORDEMOS QUE TAMBIÉN TENEMOS UNA FICHA DE LECTURA Y GUÍA, LA CUAL SIEMPRE LA EMPLEAMOS Y CONSIDERAMOS COMO UN MATERIAL DE APOYO SUGERIDO.
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Te reto a que lo pongas en equilibrio:
ACTIVIDAD N° 09
¿Somos diferentes? Concluimos la indagación sobre la mecánica del cuerpo. En esta actividad, se culminará la indagación iniciada en la actividad 2. Se incluye la noción de incertidumbre en las mediciones y se resalta la importancia de graficar los resultados para favorecer su interpretación. De esta manera, los estudiantes elaborarán conclusiones y aceptarán o refutarán sus hipótesis.
EVIDENCIAS ACTIVIDAD 02 y 09
ACTIVIDAD N° 10
Analizamos y explicamos los resultados del Proyecto Genoma Humano, En esta actividad, los estudiantes profundizarán sobre los factores que explican las semejanzas entre las personas, independientemente de su origen y de la ubicación geográfica. De esta manera, comprenderán los fundamentos genéticos detrás del genoma humano y la manera como este conocimiento impacta en el avance de la medicina y en nuestras concepciones sobre la apariencia física y la “raza” de las personas.
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